La Familia y el Desarrollo Emocional de las Inteligencias Múltiples en la Primera y Segunda Infancia
“La cultura cambia el cerebro, nuestro procesamiento de la información y, por ello, nuestra interpretación del mundo, lo que refleja la importancia de la cultura y educación en el desarrollo."  Felipe. Neurocientífico. 2013

Ideas Clave:

  • Nacemos con un cerebro preparado para el aprendizaje. La lectura es una destreza que se aprende y que cambia estructuralmente nuestro cerebro.
  • La plasticidad cerebral.
  • El desarrollo integral del cerebro requiere del estímulo de todas las inteligencias a través de experiencias ricas y variadas en todos los contextos.
  • El estrés y la ansiedad interfieren con el aprendizaje

 

Contenidos:

  • Las bases neurocientíficas del aprendizaje.
  • El aprendizaje social y emocional de los contenidos escolares.
  • El contexto familiar favorable al desarrollo de todas las inteligencias.
  • Las claves del desarrollo de las inteligencias múltiples en la familia

 

Destinatarios: Padres y madres, abuelos y abuelas de alumnos/as de Educación Infantil y Primaria.

Fechas: 30 de Enero a 27 de febrero de 2020. (Jueves)

Horario: 10:00 a 11:30 h

Lugar de realización: Auditorio Municipal A. Kraus. C/ Norias, 29.